Experiencias en el pensamiento crítico y creativo

Maestría en Docencia y Curriculum

Curso: Desarrollo de Habilidades de Pensamiento Crítico

Tema: ¿Qué es aprender, qué es educar?

Desde mi perspectiva educar es la base de todo proceso de conocimiento, que se transmite en el tiempo, a través de los diversos ámbitos de la vida: la familia, el trabajo, la diversión, etc. La educación tiene una perspectiva multidireccional, ya que depende del contexto, de la intención, de la integridad y las competencias del individuo que enseña y que aprende. En este aspecto nuestra primera escuela es la familia.

¿Por qué la integridad y la actitud?

Porque por medio de la educación se enseñan valores, conocimientos, costumbres, formas de pensamiento, entre otros, que registran un patrón simbólico en nuestra forma de ser y en la vida como tal. Nuestras habilidades y destrezas se fundamentan en el conocimiento y en nuestra experiencia, por lo que aprender se vuelve un aspecto medular para sobrevivir a los imperiosos cambios que resultan de la existencia misma del ser, día a día.

Al hablar de aprender y educar es necesario resaltar su similitud, ya que, en el proceso se capta y se transmite conocimiento valioso. En algunas ocasiones no se sabrá si la persona se encuentra en un proceso de aprendizaje o de educación, tal es el caso de los alumnos(as) que enseñan lo que saben a sus compañeros(as) al entender una clase; las condiciones, la voluntad, el contexto y la decisión de ayudar, hace que los y las estudiantes aprendan entre sí, algo que anteriormente no sabían. Otro ejemplo base es el de la madre que enseña a su hijo(a), aprendiendo a ser madre.

El ser humano se esculpe para la vida en sus diversos proyectos e instancias, agregando en cada etapa algo de valor que se traduce en una satisfacción o un bienestar, de esta forma, asociamos nuestras sensaciones  al aprendizaje. La satisfacción es importante, pues ayuda a retener, mantener y utilizar lo aprendido.

            En conclusión, la educación y el aprendizaje, son conceptos que se entrelazan en la vida y que deben permanecer constantes. Al mismo tiempo estos conceptos, se asocian a nuestros sentidos, emociones y sensaciones diarias, propias del ser humano. Nuestro crecimiento personal esta directamente relacionado a nuestro sistema de enseñanza-aprendizaje.